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Umwelt

Nachhaltigkeitsberichterstattung: Deutschen Sonderweg beim Lieferkettengesetz beenden!

Die verpflichtende Berichterstattung über Lieferketten bindet erhebliche personelle und finanzielle Ressourcen.

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Umwelt

Kommunale Verpackungssteuer: Auf kommunale Verpackungssteuern verzichten!

Eine kommunale Verpackungssteuer bedeutet vor allem mehr Bürokratie, höhere Kosten und zusätzliche Unsicherheit.

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Umwelt

Industrieemissionsrichtlinie IED: Deutsche Umsetzung schlank gestalten

Mit der neuen IED werden Genehmigung und Betrieb von Anlagen deutlich komplexer und zeitaufwendiger.

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Bildung

FRÜHKINDLICHE BILDUNG: Frühkindliche Bildung stärken und systematisch ausbauen

Die hessische Wirtschaft braucht eine funktionierende und qualitativ hochwertige frühkindliche Bildung.

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Bildung

FRÜHKINDLICHE BILDUNG: Grundstein digitaler Bildung in frühkindlichen Bildungseinrichtungen legen

Die hessische Wirtschaft braucht Schulabgängerinnen und -abgänger, die eine breite digitale Grundbildung mitbringen. Ein Kompetenzaufbau in der Schule sollte bereits im Vorschulalter angebahnt werden.

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Bildung

SCHULE: Schulsystem zukunftsfähig ausrichten und Chancen der Digitalisierung nutzen

Bildung ist ein zentrales Thema des digitalen Wandels. Schule muss auf die damit verbundenen Veränderungen vorbereiten und Grundlagen für die digitale Lebensbefähigung vermitteln, vom Privaten bis hin zur Arbeitswelt.

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Bildung

SCHULE: Stärken und Neigungen erkennen, Berufswahl unterstützen

Die Frage der beruflichen Orientierung (BO) betrifft die Zukunft jeder Schülerin und jedes Schülers. Daher ist es notwendig, diesen Prozess rechtzeitig im Schulverlauf zu starten und systematisch zu begleiten.

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Bildung

SCHULE: Bildung aktiv und innovativ gestalten

Bildung ist Basis für wirtschaftlichen Erfolg und gesellschaftlichen Wohlstand und die wirksamste Sozialpolitik. Es braucht in Hessen ein wirksames, chancengerechtes und digital fittes Bildungssystem.

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Bildung

SCHULE: Grundkompetenzen: Stärkung der Lese- und Rechtschreibkompetenz

Aktuell schwindet die Lese- und Rechtschreibkompetenz bei jungen Menschen. Ein politischer Fokus auf die zentralen Grundkompetenzen Lesen und Schreiben ist nötig.

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